随着新媒体的兴起，阅读方式也在不断改变。然而，中学生依然需要阅读经典文学，来陶冶情操、打开视野。如何让经典文学与新媒体相互融合，让阅读更有趣味和趣味性呢？以下是几个思路和建议。

经典文学也可精简概括

经典文学体量较大，读起来比较费时费力。为了让更多人阅读经典文学，精简概括是一个可行的方法。例如，某些知名博主在微信公众号上发布了《红楼梦》的68句摘抄，其中包含了本书的精髓，让人对这部巨著的内容更加了解。在压缩内容的同时，保留故事情节、人物性格，有助于读者更好地学习到经典文学的内涵。

新媒体可提供多元化的阅读方式

新媒体作为阅读的新方式，多元化的阅读方式也非常值得推广。除了纸质阅读，还可以通过电子书、有声阅读、漫画等不同形式给读者更多的选择。例如，《三体》这一科幻巨著在电子书和有声阅读平台上均有推出。有声阅读不仅方便快捷，还可以同时享受听书的乐趣。漫画版《东游记》让经典文学更加活泼生动，更容易吸引年轻读者。不同的阅读方式适合不同的人群，多元化的选择也让学生更加能够根据自己的爱好选择适合自己的阅读方式。

阅读内容要选准，质量要有保障

经典文学虽好，但并不适合每个学生，阅读的内容和形式也有所不同。优秀的新媒体平台有着筛选和推荐的功能，帮助读者选择自己想要的内容，并且平台上的阅读内容质量也有保障。例如，网易公开课上选择的课程十分有趣味性，能帮助学生更快速地学习到经典文学的内涵。

由此可见，经典文学和新媒体阅读并不是对立的，而是可以相互融合，让阅读更有丰富性和趣味性。选择适合自己的阅读方式，让学习过程更加有乐趣。

新媒体时代中学生阅读方式

新媒体的发展使中学生的阅读方式有了很大的变化。以前，中学生阅读经典作品时，经常会心不在焉，感觉很枯燥。但现在有了互联网、手机等新媒体，中学生们的阅读方式有了很大的改变。

互联网阅读方式

互联网用户数量越来越大，中学生也是其中一部分。他们可以通过各种网站、论坛等平台搜索到自己感兴趣的内容。在阅读经典作品的时候，他们可以借助互联网搜索关键字，找到相关资料。在这些资料的基础上，可以加深自己对故事情节的理解和体会。

移动阅读方式

现在的中学生普遍都有智能手机，他们可以利用手机进行移动阅读。移动端的阅读软件支持离线下载，用户可以随时随地进行阅读。此外，一些知名出版社开发的阅读软件，也推出了大量优质的在线书籍，用户只要注册登录，就能够阅读到大量的经典作品。

数字化阅读方式

除了传统的阅读方式，数字化阅读也成为了中学生们非常流行的一种方式。中学生可以通过各种读书app在线阅读、下载电子书，也可以通过电子阅读器进行数字阅读。数字化阅读的好处在于，可以进行字体设置、调整行距，使得用户更加舒适地阅读。

总结

随着新媒体的不断发展，中学生们的阅读方式也越来越多元化。不管是利用互联网进行搜索、还是通过手机进行移动阅读，或者是打开阅读软件进行数字化阅读，都是让中学生们更好地理解和体会经典作品的有效方式。留给中学生们的空间还很大，我们期待更多的创新和发展。