新媒体时代下，中国经典名著对我们的成长意义

在这个大数据时代，我们似乎快乐地被信息包围，因此追求短暂的快感成为主流。然而，如果我们稍稍停下来，会发现古籍中蕴含着深刻的智慧，包括我们日常生活中需要的各种智慧。而经典文学作品，尤其是中国经典名著，给我们的成长最大帮助。以下是中国经典名著共成长手抄报的演讲。

我们从小到大学的是校规校纪，人生的路上却没有终点的“规则”，但恰恰道德的指引就隐藏在经典文学作品中。《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典作品中，作者通过塑造角色的经历、遭遇和人格优劣等方式，展示了人物间的正义、恶劣、悲欢、哀愁等各种情感。这种情感描写贯穿整个作品时，也展示了它们对人类生存的信仰、人生哲学及制定一套良好的道德标准的重要性。

个人的成长往往是在不断的回归中得到升华。中国经典名著的语言、情节和人物形象能够让我们的思想、见解和想象力在不断地成熟和升华。例如，《红楼梦》中描述了四百多个人物，从中我们可以获得对人物细节塑造的独到感悟，加深我们对生命的认识和理解。这样的细节确立了一个有机的道德体系，是一种深刻的历史领悟和精神实践。

回归是成长的必要条件，但复杂化的社会环境常常会让人无法自拔。《红楼梦》中宝黛的爱情，是非常复杂的，其中既有家族观念，也有身份差异的矛盾。然而甄宝黛在一遍遍的沉淀和成长中成功地战胜了矛盾和问题。这种不断探索和突破的精神精神贯穿于所有的经典文学作品中，而这种精神的体现，对于我们的成长起着不可或缺的作用。

在最后，要提醒大家的是，中国经典名著不仅在我们的文化传承上有不可替代的地位，在我们的成长中也是有不同程度的启迪作用的。因此如果我们不读历史的书，不听歌，不看画，不读中国经典名著作品，那我们的成长就不能得到提高，我们的留存价值也就非常低廉。那么，接下来，我们应该要做的事情，就是好好阅读中国经典名著，寻求自己内在的成长机会。

新媒体时代下，我们如何共同成长？

中国经典名著是我们中国人民的文化瑰宝，它代表了我们的文化底蕴和历史变迁。共同成长，是我们探究经典文化的一个目的，也是一个过程，需要我们共同努力。那么，在新媒体时代下，我们如何共同成长呢？

团队合作，共同学习

在新媒体时代，学习已经不再是个人行为，而是团队合作的过程。在成长的过程中大家可以互相帮助，互相学习，相互激励。电子媒体优势，大型社交工具，远程互联网会议，小组共享（微信群、QQ群、云盘等），O2O的大力推行，都是团队协作的利器。

坚持输出，提升自我

在新媒体时代下，人们对于自我表达和思考的需求越来越大。在共同成长中，我们需要坚持输出，指把自己的知识技能转化成可分享的信息，而不是单纯地收集知识。通过输出，我们能够更好地总结自己的知识，也会受到大家的批评和建议，从而不断提升自我。

多元文化，开拓视野

新媒体时代下，我们已经接触到了更多的多元文化，信息的获取也更加广泛。我们需要学习这些文化，从而更好地开拓视野，让自己在成长过程中获得更多的思考和启发。同时，我们需要学会平等地理解和相互尊重不同文化背景的人，从而让我们更好地融入多元的文化背景。

持之以恒，坚定信念

共同成长需要坚定的信念，并且需要不断地努力。我们应该坚信共同成长的好处，并且坚持学习和探索。在学习过程中，我们也会遇到很多困难和挫折，这时候就需要我们继续坚持下去，并且不断尝试。只有持之以恒，我们才能走向成功。

结语

中国经典名著的精髓是我们中华文化的精髓，学习和传承是我们的责任。在新媒体时代下，我们可以用不同的方式去学习和传承，而共同成长也是其中最重要的一个方式。在这个过程中我们需要团队合作，并且持之以恒，虚心学习，不断输出，开拓视野，把中华文化发扬光大。