红色影片观后感(红色经典影片观后感)

本篇文章给大家谈谈红色影片观后感，以及红色经典影片观后感对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

红色经典影片观后感

红色经典《董存瑞》观后感

看了这部电影之后，我被董存瑞的爱国主义精神和为了新中国?放弃?已?命的?贵品质深深地打动了。

一是要学习董存瑞“敢于担当”的品质。不同的时代造就不同的“英雄”，但他们的精神中有一个共通点，那便是“敢于担当”。敢于担当就是为了党和群众的利益，不计个人得失、不避个人风险，特别是在面对重大考验时，我们要像董存瑞烈士那样自觉承担起对党、对国家、对事业的责任和使命，挺身而出、勇于攻坚，以实际行动彰显价值。

二是要信念坚定。董存瑞烈士起初由于不到参军年龄，连长和政委并不同意他加入八路军，但他不言放弃。在与敌人展开残酷的反扫荡斗争中，亲眼目睹王政委的牺牲，让他为人民服务和打倒日本鬼子的信念更加坚定。在如今和平的年代，虽没战争却也有困境坎坷，要坚定信念，不忘初心，才能有所作为，有所成就

我们应该珍惜现在的?活，因为这是?命先辈们?鲜?和?命换来的，我们长?了以后，也要回报祖国。

长征路上红小丫的故事读后感

这个故事会让我们懂得什么叫勇敢、坚强;什么叫信念、理想;什么叫责任、担当。

我们可以做个坚强的人,遇到困难也不动摇信念,勇往直前。

红军长征堪称世界奇迹，10岁的王新兰走完长征是人生的奇迹。我们要纪念长征，也要学习长征路上的红小丫王新兰，向千万红军先辈致敬！

红色旅游的观后感怎么写

根据你旅游时所见到的以前打仗的物品，及所听到的故事，进行思考，对你今后的学习以及生活有怎样的帮助，阐述一下。

1、首先你要明确，你红色旅游的地方，主要发生过什么事，为了国家，为了人民作出贡献，作出牺牲的人。以及当年打仗时候的战斗用品。

2、明确以上这些，要整理下思路，最好列个题纲，明确要先写什么，后写什么。例如，先写当年打仗的事，看到当年的战斗物品等等。

3、适当的运用修辞手法，记得，红色旅游读后感，写的事情要真实，不能瞎编乱造。

4、写读后感的时候，多写写当年红军战士的不容易，和我们当代的幸福生活，进行下对比，最后谈谈，此次红色旅游对你以后的学习和生活有什么教育意义。

红色年华观后感评语

《红色年华》是一部由张艺谋执导的电影，它以中国文化大革命为背景，讲述了一个红卫兵家庭的故事。以下是一些可能的观后感评语：

深刻而真实：《红色年华》通过细腻的叙事和出色的演员表演，深刻展现了文化大革命时期的社会动荡和人民的苦难，让观众感受到了那个时代的真实性。

艺术的表达：张艺谋的导演手法充满了艺术感，他运用了大量的符号和隐喻来表达主题，使得影片更具有观赏性和思考性。

情感共鸣：《红色年华》通过家庭的故事展现了人性的复杂性和情感的纠葛，触动了观众的心弦，引发了对家庭、爱情和人生意义的思考。

剧情紧凑：影片的剧情紧凑有力，情节发展合理，悬念迭起，让观众一直保持着紧张的观影体验。

演员表演出色：影片中的演员们表演出色，他们通过细腻的情感表达和真实的演技，将角色的内心世界展现得淋漓尽致，给人留下了深刻的印象。

社会历史意义：《红色年华》作为一部具有社会历史意义的电影，通过对文化大革命的再现，让观众对那个时代的社会背景和历史事件有了更深入的了解。

这些评语仅供参考，您可以根据自己的观影体验和感受来进行个性化的评价。

红色故事妈妈的马灯读后感

1.是积极的。2.因为这本书通过讲述一个妈妈用马灯给孩子讲故事的方式，展现了家庭中的温暖和亲情。故事中的妈妈用马灯创造了一个奇幻的世界，给孩子带来了乐趣和启发。这种亲子互动的方式不仅增强了家庭成员之间的情感联系，还促进了孩子的想象力和阅读兴趣的培养。3.这本书提醒了我们在现代社会中，家庭成员之间的交流和互动非常重要。通过阅读和讲故事的方式，家长可以与孩子建立更紧密的关系，培养孩子的阅读兴趣和想象力。同时，这本书也提醒了我们要珍惜家庭的温暖和亲情，给予孩子更多的关爱和陪伴。